成都市锦江实验学校

5月下旬，学校开展了丰富多彩的心理健康周活动。四年级四班情景剧《做自己的光》：通过戏剧疗愈技术，引导学生进行自我认知探索，强化自我肯定意识；六年级“祝福刮刮卡”双向传递：六年级学生制作成长寄语卡，教师定制毕业惊喜卡，通过刮擦动作创造了仪式感体验。

通过《微笑的魔力》《语言魔法成长记》培养了学生间沟通能力，通过电影微动画《做最好的自己》与大电影《心灵奇旅》，用影视疗愈孩子们心灵。